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今天是:
同在藍天下 共同受教育
大安特教學校探索辦學新思路
作者:張雷    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2014-03-10 15:24    
          ★★★ 【字體:



特教老師接送隨班就讀學生

 

王治富 家(1)

 

  

王志富 家(2)

 

  

夏成、夏爽 家

 

  

夏成、夏爽 家的前后院

      特殊教育是國家教育事業的重要組成部分,是彰顯教育公平的重要內容。新世紀以來,我國特殊教育事業取得了很大的發展,基本實現了30萬人口以上的縣,獨立設置一所特殊教育學校的目標。但是,我國特殊教育整體水平仍然不高,發展還不平衡。
      因此2014年初,國務院辦公廳就轉發了教育部等部門《特殊教育提升計劃(2014-2016年)》。通過實施《提升計劃》,預期到2016年,全國基本普及殘疾兒童少年義務教育,視力、聽力、智力殘疾兒童少年義務教育入學率達到90%以上,其他殘疾人受教育機會明顯增加。
      國務院總理李克強也曾作出重要批示:“辦好特殊教育,對于保障殘疾人平等參與社會的權利、增加殘疾人家庭福祉和促進社會公平正義具有十分重要的意義,也是教育現代化的重要內容。各級政府要高度重視,帶著深厚的感情,履職盡責,特教特辦,認真實施好特殊教育提升計劃,讓殘疾孩子與其他所有人一樣,同在藍天下,共同接受良好的教育。”
      目前特殊教育發展的大趨勢是:從特教學校、普通學校附設特教班、隨班就讀,擴展到送教上門、社區服務多種特殊教育服務形式。
大安市教育局對于隨班就讀早就有了具體的規定。大安特殊教育學校最近又把2名特教學生(李健、張佳慧均為農村學生)送到慧陽小學隨班就讀。這兩名學生在慧陽小學學習,在特教學校吃住和課后看護,由原特教的班主任和慧陽班主任實行雙重管理。這兩名學生和雙方的班主任現已完全適應了這種教育模式。大安特校已形成了班級的流動管理新格局。即通過一段時間的學習,重度學生可以升到中度班,中度班可以升到輕度班,輕度班的學生可以到普通學校隨班就讀。
      針對農村殘疾兒童少年義務教育普及率不高,特殊教育學校辦學條件有待改善,特殊教育教師特別是康復專業教師數量不足等問題,大安特校積極探索“送教上門”新思路。2014年3月6日,由大安特校的副校長張雷帶隊,教導主任周蘭君、大隊輔導員張海艷、特教老師薛李陽一行四人,先后來到安廣鎮慶豐村王治富家和泰山鎮萬山村的夏成、夏爽家走訪,嘗試送教上門。當看到家徒四壁的兩個赤貧家庭、滿臉無耐的家長和渴求知識的殘疾孩子,讓人潸然淚下。一定要盡我們的所能為他們做點什么,應該做點什么,而且是必須做點什么了。“送教上門”,一定要堅定信心走下去。
      特教人將傾盡一生的心血,讓殘疾孩子與其他所有人一樣,同在藍天下,共同接受良好的教育。

文章錄入:張雷    責任編輯:admin 
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